Modelo Educativo Gradual de Aprendizaje de Educación Técnica y Tecnológica - MEGATEC

Modelo Educativo Gradual de Aprendizaje de Educación Técnica y Tecnológica - MEGATEC

 

MEGATEC: El Modelo Educativo Gradual de Aprendizaje Técnico y Tecnológico.  

Busca potenciar y articular la Educación Media Técnica y la Educación Superior Tecnológica, para la formación de profesionales en diversas disciplinas que contribuyan al desarrollo social y económico de las distintas regiones del país, dinamizando el desarrollo productivo regional, con base a las inclinaciones vocacionales del educando.

Formas de articulación:

  1. Curricular, entre los  Planes de estudio de los Niveles Medio y Superior Tecnológico, con enfoque modular por competencias.
  2. Institucional, por medio de Convenios Interinstitucionales de los centros educativos de  Media y Superior Tecnológica.  
  3. Sector  Productivo, donde se definen el perfil profesional, se validan los planes de estudio y se establecen alianzas para la implementación de los mismos.
  4. Legal, se da cumplimiento a las leyes que regulan la educación técnica y tecnológica superior.
  5. Económica, se definen presupuestos para el funcionamiento de la educación técnica y tecnológica con el otorgamiento de becas para estudiantes de escasos recursos y buen rendimiento académico.

Red MEGATEC.

Se constituye una red MEGATEC distribuida en todo el territorio nacional. A la fecha se cuenta con 6 sedes METATEC, en los departamentos de: La Unión, Zacatecoluca, Sonsonate, Chalatenango, Cabañas y Santa Ana.

Carreras por Sede MEGATEC.

  • La Unión:
    • Técnico e Ingeniero en Logística y Aduanas
    • Técnico en Acuicultura
    • Técnico en Pesquería
    • Técnico en Gastronomía
    • Técnico en Hostelería y Turismo
  • Zacatecoluca:
    • Técnico en Logística Global
    • Técnico en Electrónica
    • Técnico en Mantenimiento de Computadoras
    • Técnico en Ingeniería de Sistemas Informáticos.
  • Cabañas:
    • Técnico en Cárnicos y Lácteos
    • Técnico en Gestión y Desarrollo Turístico
  • Sonsonate:
    • Técnico en Ingeniería Eléctrica
    • Técnico en Desarrollo de Software
    • Técnico en Gestión y Desarrollo Turístico
  • Chalatenango:
    • Técnico en Ingeniería Civil
    • Técnico en Turismo Alternativo
    • Técnico en Ingeniería en Computación.
  • Santa Ana:
    • Técnico en Gestión del Patrimonio Cultural

Perfiles de salida:

Bachiller técnico

  • Aplica los principios científicos de las asignaturas básicas en acciones cotidianas de su vida personal y laboral.
  • Mantiene una conversación cotidiana fluida oral y/o escrita en idioma español e inglés, con especial énfasis en acciones propias del bachillerato técnico.
  • Aplica conocimientos y habilidades computacionales en las diferentes actividades que desarrolla.
  • Posee las habilidades, valores y conocimientos laborales de un campo productivo específico para su desempeño efectivo.
  • Dirige su vida cotidiana bajo normas humanas y sociales que le permiten la aceptación ante sus congéneres.
  • Desarrolla acciones emprendedoras, con criterios técnicos tecnológicos y de creativa aplicación en su entorno.
  • Demuestra intereses vocacionales definidos en su Plan de Vida.
  • Demuestra en sus actividades cotidianas la práctica de valores, el respeto a la equidad.

Técnico.

  •  Planifica y desarrolla procesos de producción propios de su área de estudio.
  • Coordinar con personas a su cargo el desarrollo de funciones productivas.
  • Controla físicamente los procesos de operaciones de la producción y el cumplimiento de las normas de seguridad propias del área.
  • Aplica herramientas y conocimientos técnicos de manera eficaz y eficiente, propias de cada operación.
  • Crea y pone en marcha una empresa, gestionando los recursos requeridos.
  • Opera diferentes equipos de apoyo a las actividades propias de su área de formación y desempeño productivo.
  • Desarrolla una conversación oral y/o escrita en idioma inglés, con especial énfasis en su área de formación y desempeño productivo.
  • Utiliza herramientas informáticas que facilitan su desempeño profesional y personal.
  • Dirige su vida personal y profesional implementando valores humanos y sociales.
  • Realiza acciones de investigación-acción como proyecto de solución a un problema real.
  • Demuestra en sus actividades cotidianas la práctica de valores, el respeto a la equidad de género y la conservación del medio ambiente.
  • Aplica principios científicos, técnicos y valores humano sociales en su desempeño.
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